Από την Τράπεζα Θεμάτων οι ερωτήσεις εισαγωγής. Πιστεύω ότι τις εντόπισα όλες!
Τι γνωρίζετε για την καταγωγή
(γέννηση, οικογενειακό περιβάλλον), τη μόρφωση
του
Ξενοφώντα και τις πολιτικές συνθήκες της εποχής του;
Τι γνωρίζετε για τη μόρφωση του
Ξενοφώντα και ποιες ιστορικές μορφές άσκησαν επίδραση στην προσωπικότητα και
τις ιδέες του;
Να κατατάξετε κατά χρονική σειρά τα
ακόλουθα βιογραφικά στοιχεία του Ξενοφώντα:
α) Συμμετείχε ως μισθοφόρος στο
στράτευμα του Κύρου κατά του αδελφού του Αρταξέρξη.
β) Μεγάλωσε σε εύπορη οικογένεια στον
Δήμο της Ερχιάς Αττικής.
γ) Ακολούθησε τον Σπαρτιάτη βασιλιά
Αγησίλαο στη μάχη της Κορωνείας.
δ) Υπηρέτησε στο σώμα των ιππέων της
πατρίδας του, της Αθήνας.
Οδήγησε τους Έλληνες μισθοφόρους
(τους Μυρίους) από τα βάθη της Ασίας στην πατρίδα τους.
Να κατατάξετε κατά χρονική σειρά τα
ακόλουθα βιογραφικά στοιχεία του Ξενοφώντα:
α) Εγκαταστάθηκε στον Σκιλλούντα,
όπου ασχολήθηκε με το συγγραφικό του έργο.
β) Εξορίστηκε από την πατρίδα του,
την Αθήνα.
γ) Αναγκάστηκε να εγκαταλείψει το
κτήμα του, στον Σκιλλούντα, και να μετακομίσει
στην Κόρινθο.
δ) Οι Αθηναίοι επέτρεψαν στον
Ξενοφώντα να επαναπατριστεί, μετά από την άρση
του ψηφίσματος για εξορία.
ε) Έστειλε τους γιους του, Γρύλλο και
Tιόδωρο, να υπηρετήσουν στον αθηναϊκό στρατό.
Οι Αθηναίοι με ψήφισμά τους εξόρισαν
τον Ξενοφώντα, επειδή:
α) αρνήθηκε να υπηρετήσει στον
αθηναϊκό στρατό,
β) κατατάχτηκε ως μισθοφόρος στον
στρατό του Κύρου, στη Μ. Ασία,
γ) ανήκε στην τάξη των ιππέων και
συναναστρεφόταν με τον Σωκράτη,
δ) στη μάχη της Κορωνείας (494 π.Χ.),
παρατάχτηκε με τον βασιλιά της Σπάρτης Αγησίλαο εναντίον της πατρίδας του,
ε) δεν επέτρεψε στους γιους του να
υπηρετήσουν στον αθηναϊκό στρατό.
Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση,
σημειώνοντας το αντίστοιχο γράμμα, και να αναφέρετε αν οι Αθηναίοι αναθεώρησαν
το ψήφισμα αυτό και με ποια αφορμή.
Τι γνωρίζετε για τη συμμετοχή του
Ξενοφώντα στην εκστρατεία του Κύρου;
Ποιες στρατιωτικές υπηρεσίες
προσέφερε ο Ξενοφών στον Αγησίλαο;
Ποιοι λόγοι οδήγησαν τον Ξενοφώντα
στην εξορία;
Να εξηγήσετε γιατί οι Αθηναίοι
εξόρισαν τον Ξενοφώντα από την πατρίδα του (394
π.Χ.) και γιατί, πολύ αργότερα (365
π.Χ.), ανακάλεσαν αυτή τους την απόφαση.
Ποιες ήταν οι σχέσεις του Ξενοφώντα
με την πόλη της Σπάρτης;
Ποιοι λόγοι οδήγησαν τους Αθηναίους
στην άρση του ψηφίσματος της εξορίας του
Ξενοφώντα;
Πώς δικαιολογείται ο χαρακτηρισμός
του Ξενοφώντα ως «ρεπόρτερ» και πώς αποτυπώνεται στο έργο του η εικόνα των
πολιτικών εξελίξεων του 4ου
π.Χ. αι.;
α) Σε ποια κατηγορία των έργων του
Ξενοφώντα ανήκουν τα Ἑλληνικά
και σε ποια
χρονική περίοδο αναφέρονται;
β) Να αναφέρετε τους τίτλους των
υπολοίπων έργων του Ξενοφώντα που ανήκουν
στην ίδια κατηγορία με τα Ἑλληνικά.
Σε ποιες κατηγορίες κατατάσσονται τα
έργα του Ξενοφώντα; Να αναφέρετε τους τίτλους των έργων μιας κατηγορίας.
Σε ποιες κατηγορίες κατατάσσονται τα
έργα του Ξενοφώντα; Να γράψετε δύο τίτλους
έργων από κάθε κατηγορία.
α) Σε ποια κατηγορία των έργων του
Ξενοφώντα ανήκουν τα Ἑλληνικά
και σε ποια
χρονική περίοδο αναφέρονται;
β) Να αναφέρετε τους τίτλους των
υπολοίπων έργων του Ξενοφώντα που ανήκουν
στην ίδια κατηγορία με τα Ἑλληνικά.
α) Σε ποια κριτήρια στηρίζεται η
χρονολογική κατάταξη των έργων του Ξενοφώντα;
β) Ποια είναι η πιθανότερη χρονολογική
κατάταξη των έργων του;
α) Να εξηγήσετε γιατί δεν είναι εύκολη η
ειδολογική και η χρονολογική κατάταξη των έργων του Ξενοφώντα.
β) Σε ποια κριτήρια στηρίζεται η
χρονολογική κατάταξη των έργων του Ξενοφώντα;
Να αναφέρετε τα Ιστορικά έργα του Ξενοφώντα και να δώσετε
περιληπτικά το περιεχόμενο δύο έργων αυτής της κατηγορίας.
Να αναφέρετε τα Σωκρατικά έργα του Ξενοφώντα και να δώσετε
περιληπτικά το περιεχόμενο δύο έργων αυτής της κατηγορίας.
Να αναφέρετε τα Διδακτικά έργα του Ξενοφώντα και να δώσετε
περιληπτικά το περιεχόμενο δύο έργων αυτής της κατηγορίας.
Ο Ξενοφών είχε τη φιλοδοξία να
συνεχίσει το έργο του Θουκυδίδη. Πόσο επιτυχημένη θεωρείται η προσπάθειά του;
Από την περιγραφή ποιων γεγονότων
αναδεικνύεται η ικανότητα του Ξενοφώντα να ζωντανεύει με δραματική ένταση
μεμονωμένες εντυπωσιακές σκηνές;
Πώς αναδεικνύεται η πίστη του
Ξενοφώντα σε υψηλές αξίες;
Ποιες είναι οι απόψεις του Ξενοφώντα
για την «αθέτηση του λόγου» και την «παράβαση των όρκων»;
Ποιες συνέπειες έχει, κατά τον
Ξενοφώντα, η ασέβεια προς τους θεούς στην εξέλιξη
των ιστορικών γεγονότων;
α) Πώς αξιολογήθηκε το έργο του
Ξενοφώντα στην Αλεξανδρινή και στη Ρωμαϊκή εποχή;
β) Σε ποια κατηγορία των έργων του
Ξενοφώντα ανήκουν τα Ἑλληνικά
και σε ποια
χρονική περίοδο αναφέρονται;
Ποιον χαρακτηρισμό απέδωσαν στον
Ξενοφώντα οι θαυμαστές του έργου του στη
ρωμαϊκή εποχή και γιατί;
Ποια δημοφιλέστερα έργα του Ξενοφώντα
χρησιμοποιήθηκαν ως διδακτικά βιβλία από την Αναγέννηση μέχρι σήμερα και για
ποιους λόγους;
α)
Πώς αξιολογήθηκε το έργο του
Ξενοφώντα στην Αλεξανδρινή και στη Ρωμαϊκή εποχή;
β) Σε ποια κατηγορία των έργων του Ξενοφώντα ανήκουν τα Ἑλληνικά
και σε ποια χρονική περίοδο αναφέρονται;
Τι γνωρίζετε για την καταγωγή και τη
μόρφωση του Θουκυδίδη;
Από πού προκύπτει ότι ο Θουκυδίδης
έζησε έως το τέλος του Πελοποννησιακού πολέμου;
Ποιες συνέπειες είχε για τον ίδιο τον
Θουκυδίδη η αποτυχία του ως στρατηγού στην
Αμφίπολη (424 π.Χ.);
Για ποιους λόγους εξορίστηκε ο Θουκυδίδης
και πώς η εξορία του επηρέασε τη συγγραφή του έργου του;
Ποια θέματα περιλαμβάνονται στο πρώτο
βιβλίο των Ιστοριών
του Θουκυδίδη;
Ποια στοιχεία οδήγησαν τον Θουκυδίδη
να κατανοήσει από την αρχή τη σημασία του πολέμου που ξεσπούσε;
Με ποιες μεθόδους ο Θουκυδίδης
διερευνά γεγονότα παλαιότερα του Πελοποννησιακού πολέμου;
Ποιες είναι, κατά τον Θουκυδίδη, οι
βασικές προϋποθέσεις για τη συγκρότηση ενός
ισχυρού,
από στρατιωτική άποψη, κράτους;
Να αναφέρετε τα βαθύτερα αίτια του
Πελοποννησιακού πολέμου, σύμφωνα με τον
Θουκυδίδη.
Ποια
είναι, κατά τον Θουκυδίδη, τα βασικά κίνητρα για τον πόλεμο;
Ποια είναι η αντίληψη του Θουκυδίδη
για την αντιμετώπιση του προβλήματος της διαχείρισης της δύναμης από ένα
κράτος, μια συμμαχία, μια πολιτική παράταξη;
Πώς απαντά
ο Θουκυδίδης στο πρόβλημα που αφορά την ηγεμονική δύναμη της Αθήνας;
Με ποιες μεθόδους ο Θουκυδίδης ερευνά
τα γεγονότα του μακρινού παρελθόντος και της σύγχρονής του εποχής, στην πορεία
αναζήτησης της αλήθειας;
Με
ποιον τρόπο χρονολογεί τα ιστορικά γεγονότα ο Θουκυδίδης;
Με ποιον
τρόπο προσπαθεί ο Θουκυδίδης να εξασφαλίσει τη χρονολογική ακρίβεια κατά την έκθεση
των ιστορικών γεγονότων;
Τι είναι οι δημηγορίες και ποια η σημασία τους για την επιστημονική
ανάλυση των ιστορικών γεγονότων;
Με ποιον τρόπο παραθέτει ο Θουκυδίδης τους λόγους των
ομιλητών στις δημηγορίες
του και γιατί.
Πώς η λογική και η τύχη, κατά τον
Θουκυδίδη, επηρεάζουν τις ιστορικές εξελίξεις;
Πώς ο
Θουκυδίδης οδηγείται στην αντίληψη ότι η λογική αποτελεί τη μόνη αξία στην οποία
μπορεί να στηριχτεί ο άνθρωπος;
Ποιο γνώρισμα σκέψης και μεθόδου
χαρακτηρίζει τον Θουκυδίδη, όταν στοχάζεται για τα γεγονότα και τη συμπεριφορά
του ανθρώπου; Ποια πορεία ακολουθεί ο ιστορικός;
Να περιγράψετε το πρότυπο του ηγέτη
που ενσαρκώνει ο Περικλής, κατά τον Θουκυδίδη.
Ποια
είναι τα γνωρίσματα του ηγέτη που χαρακτηρίζουν την πολιτική φυσιογνωμία του Περικλή;
Πώς ορίζεται η υπεύθυνη συμπεριφορά
του πολίτη, κατά τον Θουκυδίδη;
Με ποιες μεθόδους ο Θουκυδίδης ερευνά
τα γεγονότα του μακρινού παρελθόντος
και
της σύγχρονής του εποχής, στην πορεία αναζήτησης της αλήθειας;
α) Ποια ήταν η άποψη του Θουκυδίδη για
τη στρατηγική του Περικλή;
β) Ποιες ήταν οι συνέπειες του λοιμού
και πώς επηρέασε την πολιτική κατάσταση της Αθήνας;
Τι επιδιώκει ο Θουκυδίδης με τη χρήση
σύνθετων ρημάτων; Να αναφέρετε ένα παράδειγμα.
Να αναφέρετε τρία (3) χαρακτηριστικά
του θουκυδίδειου ύφους.
Ποια γλώσσα χρησιμοποιεί στο έργο του
ο Θουκυδίδης; Να αναφέρετε τρεις χαρακτηριστικές γλωσσικές ιδιομορφίες.
